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性科学教育中的道德问题
作者: 发布日期:2006-3-21 11:02:11 点击:

     (三)人格高尚原则 
     人格原则就是在性科学中要严肃、认真,尊重每个研究对象的人格,要出以公心,不可有淫思邪念,更不能出现调戏、侮辱等不良行为。因为性学工作者对研究对象的尊重同时也就是对自己的人格的尊重,正如恩格斯指出的:“对妇女的侮辱,却在自己身上得到报复,侮辱了男子本身,直到他们堕落到违反自然的‘男色’”这种反自然的恶习,是一种道德上的堕落,是丑恶的表现。为此,在性治疗、性咨询和性教育中,首先注意对象、场合和地点,其次,在性科研中,一定要慎用激素药物和药理作用不明的兴奋剂以及苯丙胺等,更不能为达到某一目的而对正常人施用以改变人格的实验。    

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